Занятие «Русский жестовый язык»

Прошел в школе карантин, и педагоги вернулись к изучению дактиля и жестового языка. Сегодня занятие было направлено не только на повторение, но и изучение нового.

«Владение дактилем просто необходимо на уроке, когда дети не могут понять произносимое слово или термин, а жестовый язык мне, как классному руководителю, важен как один из способов непринужденного общения» - поделилась А.К. Комдошева.

«Изучая дактиль и жестовый язык, начинаешь лучше понимать внутренний мир ребенка с нарушением слуха. Знание дактиля и жестового языка помогает установить доверительные отношения с детьми, эффективно выстроить учебный процесс» - резюмировал Таалайбек уулу М.